Название на карте направлений
Соседство в меню связывало Дизайн Человека с общим кругом интересов центра: вниманием к личному опыту, авторским системам и способам говорить о себе. Однако каждая рубрика оставалась отдельной темой. Название в каталоге не означало, что все занятия имели одну программу или опирались на общие представления. Историческая карта показывает присутствие системы, сохраняя различия между направлениями.
Для читателя полезно сначала определить предмет страницы. История занятия, изложение терминов и личное суждение о человеке — разные виды текста. На этой странице речь идёт о первых двух уровнях в самом общем виде. Система остаётся системой, которую центр преподавал; её названия не выдаются за факты о личности, способности или жизненном пути.
Категория и отдельный человек
Любая система категорий выбирает, какие признаки сделать заметными. При чтении её описания важно спросить, что обозначает термин внутри самого текста. Обыденное слово может получить специальное значение, а одинаковые названия в разных системах — относиться к разным предметам. Такая внимательность относится к языку и не требует относить себя или другого человека к какой-либо категории.
Личное описание всегда шире одного ярлыка. Человек говорит собственными словами, меняет решения, находится в разных обстоятельствах. Читательская заметка о системе не заменяет этого разнообразия готовым именованием. Можно интересоваться устройством авторского словаря, не превращая его в способ объяснить окружающих без их участия.
Как сопоставлять системы
В раннем круге материалов центра присутствовала китайская астрология. При сравнении двух страниц полезно замечать прежде всего различие названий и контекстов. Сам факт соседства не устанавливает общего происхождения и не делает термины взаимозаменяемыми. Каждое направление следует читать в собственном масштабе.
Другие темы позднего периода собраны в каталоге 2013–2019 годов. Он показывает, как была организована работа сайта вокруг направлений и книг. Страница «О центре» добавляет городской и человеческий контекст этой истории. Здесь же сохранено конкретное место Дизайна Человека: система, которой центр посвящал занятия и материалы, со своим языком и границами описания.